Các công cụ sàng lọc mới trong chăm sóc sức khỏe trẻ em có hiệu quả trong việc xác định sớm những khó khăn về ngôn ngữ và giao tiếp ở trẻ. Điều này được thể hiện qua hai nghiên cứu dựa trên hơn 6.000 trẻ em do các nhà nghiên cứu tại Đại học Uppsala hợp tác với Region Gotland thực hiện.
Anna Fäldt, nhà nghiên cứu và chuyên gia trị liệu ngôn ngữ và âm ngữ, cho biết: “Những nghiên cứu này nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc sàng lọc sớm trong việc xác định những đứa trẻ có thể hưởng lợi từ liệu pháp ngôn ngữ và âm ngữ”.
Phối hợp với Region Gotland, nhóm nghiên cứu Sức khỏe trẻ em và nuôi dạy con cái (CHAP) tại Đại học Uppsala đã thực hiện hai nghiên cứu trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ sớm và những khó khăn về ngôn ngữ.
Nghiên cứu của họ dựa trên dữ liệu từ hồ sơ y tế của hơn 6.000 trẻ em ở Vùng Gotland từ năm 2016 đến năm 2022.
Họ cho thấy các công cụ sàng lọc mới trong chăm sóc sức khỏe trẻ em có hiệu quả trong việc xác định những khó khăn về ngôn ngữ và giao tiếp sớm ở trẻ.
(adv)
Fäldt nhấn mạnh: "Nghiên cứu này cung cấp cho chúng tôi thông tin quan trọng để quyết định xem có nên áp dụng các phương pháp này hay không. Tuy nhiên, chúng tôi cũng cần xem xét khả năng ngôn ngữ của trẻ trong một thời gian dài hơn".
Nghiên cứu đầu tiên được công bố trên Acta Paediatrica , đã đánh giá tác động của việc giới thiệu Språkfyran.
Đây là buổi sàng lọc dành cho trẻ bốn tuổi, trong đó y tá sẽ kiểm tra trẻ, trẻ phải thực hiện các nhiệm vụ bao gồm bắt chước những gì trẻ nghe được và chỉ vào các bức tranh.
Nghiên cứu bao gồm dữ liệu hồ sơ bệnh án của hơn 3.500 trẻ em và cho thấy số lượt giới thiệu đến các nhà trị liệu ngôn ngữ đã tăng mạnh sau khi giới thiệu Språkfyran – từ 0,4 lên 6,9%.
Anna Levin, bác sĩ nhi khoa và điều phối viên dịch vụ sức khỏe trẻ em ở Gotland, hoan nghênh kết quả này.
Cô nói: “Điều này cho thấy Språkfyran có thể xác định trẻ cần trị liệu ngôn ngữ ở giai đoạn đầu, điều này rất quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe trẻ em”.
Nghiên cứu thứ hai, được công bố trên BMJ Paediatrics Open , đã đánh giá việc thực hiện Danh sách kiểm tra trẻ sơ sinh-trẻ mới biết đi (ITC) trong chuyến thăm 18 tháng tới các dịch vụ y tế trẻ em.
ITC là một bảng câu hỏi yêu cầu phụ huynh trả lời các câu hỏi về cách con họ chơi, thể hiện bản thân và hiểu ngôn ngữ.
Với mẫu gồm hơn 2.600 trẻ em, các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng việc triển khai ITC đã dẫn đến tỷ lệ sàng lọc cao là 93% và được giới thiệu nhiều hơn đến liệu pháp ngôn ngữ và âm ngữ cho trẻ em.
Nghiên cứu cho thấy công cụ này là một phương tiện hiệu quả để xác định các rối loạn giao tiếp và ngôn ngữ ở giai đoạn đầu.
Nhà nghiên cứu Anton Dahlberg cho biết: “Bằng cách triển khai các công cụ sàng lọc hiệu quả, chúng tôi có thể tạo ra sự khác biệt lớn trong việc mang lại cho trẻ chậm phát triển ngôn ngữ và ngôn ngữ sự hỗ trợ mà chúng cần”.
Nghiên cứu được tài trợ bởi Länsförsäkringar Gotland.
Nguồn Đại học Uppsala